为了补充实验教学设备,鼓励全校教师自主研制开发实验教学仪器设备,锻炼青年教师的科研能力,营造实践教学改革的良好氛围。在学校领导的关心和支持下,苏发章老师经过调研、论证提出自制研制流体力学与水力学综合实验台的申请,实验室管理处组织专家充分论证后,同意立项。该项目经过课题组人员的共同努力,从实验台整体结构设计、主要过流部件参数计算与设计、主要测量装置设计、主要仪器仪表计算与选型,到安装、调试、测试,仅仅用了4个多月时间,最终研制成功了适应于流体力学、水力学和工程流体力学等课程实验教学要求的多功能水利学实验仪5套,高精度小型动量仪5套。于2006年9月份正式投入实验教学,2006年10月份通过学校组织的专家验收。
设备特点:
l 整个设备为台式组合结构,可固定布置作为教学演示与验证性实验用,也可经重新组合开设综合性实验;
l 各功能装置为模块式结构,设计上预留了一些实验管路接口,可以由学生自己设计、自主组合进行设计性实验;
l 稳压结构的设计可以使实验效果得到优化;
l 水头高度通过压力水箱,在一定范围内可以任意调节,有利于设计性实验的进行。
设备功能及性能指标:
实验仪名称 | 规格与功率 | 实验名称 | 精度要求 | 实验性质 | 材料 | 备注 |
多功能水力学实验仪 | 尺寸:1800×450×2200 额定电压:AC220V 额定功率:200W | 文透利/孔板流量计 | μ(0.90~0.98) | 验证型 | 有机玻璃、铜管等 | |
局部阻力系数 | 误差≤5% | 综合型/设计型 | 有机玻璃、、不锈钢等 | 由学生选择不同结构类型的过流部件的设计实验 |
沿程阻力系数 | 误差≤5% | 综合型/设计型 | 不锈钢、PVC、PPR | 由学生选择不同管径,不同材料,设计实验 |
水静力学 | 误差≤5% | 验证型 | 有机玻璃等 | |
管嘴出流 | 误差≤5% | 演示型 | 有机玻璃等 | |
雷诺实验 | | 演示型 | 有机玻璃等 | |
高精度小型动量仪 | 尺寸:840×420×1400 额定电压: AC220V 额定功率:120W | 动量方程 | 误差≤3% | 验证型 | 不锈钢、PVC、PPR有机玻璃等 | |
(2006/12/6)