现场观摩

现场观摩

    2016年11月21日，芮执元校长带领全体在校校领导、各职能部门负责人和各学院党政一把手，深入标准化实验室进行现场观摩活动。此次观摩活动旨在巩固成果、总结经验、寻找差距、弥补短板，实施质量强校战略，强化实践育人理念，进一步加快实验室建设制度化、规范化、现代化和信息化步伐。

    兰州理工大学标准化实验室建设工作始于2014年初，根据当时主管领导夏天东书记的倡议，学校启动了标准化实验室建设工作， 当年建成了10个首批“兰州理工大学标准化实验室”。标准化实验室建设历经3年，已建成标准化实验室50个，包括公共基础实验室、工程基础实验室和专业实验室的三级体系，分布全校12个学院。在2015年和2016年四个专业工程教育认证的现场考查中，标准化实验室发挥了很好地支撑保障作用，赢得了专家一致好评，被专家誉为“同行的典型楷模”和“同行的示范标兵”。

    芮校长指出：服务人才培养和科学研究是高校实验室建设的根本任务和重要使命，“没有一流实验室，就没有一流大学”，实验室建设是推进“双一流”大学建设的基本保障，高水平实验室建设是高水平大学建成的重要突破口和关键抓手，坚持“多功能、大平台、全开放、高共享、集约化、标准化”的工作方针，建成适应人才培养和科学研究要求的集约化共享实验平台。

    芮校长要求：标准化实验室要围绕“内涵发展，立德树人”的目标，强化实验室在人才培养和科学研究中的保障作用；标准化实验室建设要坚持“科学规划，合理配置，做实基础，做强专业，均衡发展，突出特色，分类建设，整体推进”的规划原则，力争到2020年实现标准化实验室全覆盖；标准化实验室建设要贯彻现代大学理念，以人才培养和科学研究需求为目标，以工程教育认证、学科水平评估和本科教学审核性评估为契机，补齐短板，扎实推进；标准化实验室建设要推进功能集约化、布局一体化和“科教深度融合”， 建成具有功能集约、资源共享、科教融合、开放管理、动态考核等特色的标准化实验平台；标准化实验室建设要实现制度与文化建设、实验硬件实施建设、师资队伍建设、安全环境与信息化建设的全面标准化。

    芮校长强调：标准化实验室工作是学校推进实验室各项工作制度化、规范化、现代化和信息化建设工作的重要举措，实施3年以来，学校实验室的面貌发生了很大变化，为人才培养和科学研究提供了很多的支撑保障作用，但距离“双一流”高水平大学的要求仍然有一定差距，要正视差距，奋起直追，群策群力，广集民智，以“十三五”事业发展规划为蓝图，全面推进标准化实验室建设，努力实现把我校建成高水平大学的奋斗目标。